Aprendendo a Aprender

É fundamental percebermos que Educação está para Aprendizagem! Aprender é um processo de autogestão, cada aprendiz necessita se auto-organizar para aprender aquilo que é importante e, principalmente, saber aplicar o que aprender na sua vida.


A proposta de criação do projeto Maurício Teodoro Educacional como núcleo de aprendizagem é uma concepção de educação não formal baseada nos princípios da Não-Linearidade e Educação 5.0 pretendendo desenvolver ações educacionais para atender comunidades aprendentes. Está baseado no conceito de que uma ação não formal com perfil de liberdade de escolha pode ser desencadeadora de estímulos para a construção de conhecimento a partir de interesses individuais e coletivos, locais e transculturais, pessoais e profissionais se tornando um grande atrativo para aqueles interessados em desenvolver sua capacidade cognitiva por meio de uma Nova Racionalidade para a Pós-Modernidade.

A educação precisa ser livre para garantir que aqueles desejosos em aprender possam realmente fazê-la de modo verdadeiro.

Curso
Metodologia Cruyff Court Ermelino Matarazzo de Futebol

Inscrições abertas
Próxima turma: Março 2021


Curso
Holomotricidade

Inscrições abertas
Próxima turma: Maio 2021


Curso
Formação Profissional para o Século XXI

Inscrições abertas
Próxima turma: Junho 2021


Virtualidade e consciência humana no século XXI

A consciência humana vem sendo construída ao longo da história predominantemente por meio da materialidade, ou seja, do que é tangível e pelo fato de ser verificável por meio dos sentidos lhe é atribuída autoridade para confirmar o que é “real”. Exemplo disso é que tradicionalmente o senso comum utiliza do ditado popular “o que…

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A paralaxe do conhecimento: do ensinar ao Aprender

O mundo é governado menos por leis rígidas que pelo acaso. Além do mais, as incertezas não são apenas resultado da nossa ignorância das condições iniciais, conforme se pensou já, mas uma propriedade inerente à matéria (Davies, 1987). Paralaxe é o deslocamento aparente de um objeto causado pela mudança do ponto de observação que permite…

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